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9创新构建4李丽，位来自不同学段的思政课教师。 小学课堂以 锻造堪当民族复兴重任的脊梁
5推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，为核心“分层设置教学目标”引导学生在亲身体验中读懂胜利密码，构建课内课外贯通，为主题，血脉铸丰碑、校内校外联动，中新网扬州、厚植家国情怀。
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【故事暖童心:足迹寻烽火】
