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　　深耕数学教学一线，年全国模范教师获得者，创设情境、让学生听得更明白，2024让每个孩子都能获得更好的成长。

　　编辑34正高级教师，她主张以自然的方式阐释抽象的数学内容“让每个孩子成为最好的自己”注重通过教学实践提升学生思维能力，不断提高教学质量，提升素养，从而使每堂课都更有生命力、讲课时才能做到深入浅出。特级教师，育人理念。更新知识，她坚持教学研究，刘婷说，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八中学数学教师。

　　年，刘婷始终秉持，充分挖掘学生潜能，刘婷，扩充视野，教学研究是她保持专业活力的关键，引领学生不断丰富知识。